segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Educador NetWeaver

Olá educadores!

Hoje fazendo minhas incursões variadas em textos ligados à educação, tecnologia e outros saberes (multimodais, linguísticos, entre outros), encontrei duas definições que quero compartilhar aqui com vocês.

Quando tratamos da associação tecnologia e educação, a cultura organizacional, os currículos padrões e as grades horárias fechadas são enormes entraves para uma possível implementação dessa relação. Ao mesmo tempo, vivemos um tempo em que grande parte dos nossos contemporâneos, principalmente os mais jovens, vivem conectados à rede e compartilham suas vidas, expectativas, frustrações e opiniões.

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Capacitação EAD de dispositivos móveis na educação

O projeto escola com celular proporciona um curso on-line de 40 horas para professores que queiram trabalhar com dispositivos móveis em sala de aula.
As inscrições encerram hoje, 22/09/2014, são gratuitas, mas as vagas limitadas.
Boa oportunidade de aprendizado!

Abs,

Professora Cárita.

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Sinopse por setores (Censo 2010)

Professor,

O país que conhece seu povo e seu território torna-se capaz de executar gerenciamento e planejamento de políticas públicas adequadas. O IBGE é a agência governamental brasileira responsável pelo levantamento dessas informações.

Três motivos para usar tecnologia na escola

De maneira geral os professores ainda têm muita resistência com o uso da tecnologia associado ao processo de ensino-aprendizagem. Em um artigo do portal Uni>ersia, aliás um portal muito interessante com superdicas para professores, são expostos três motivos pelos quais a tecnologia tem um impacto positivo quando bem utilizada pelo condutor especialista em sala de aula: o professor. São eles:

Mais matemática...

Dica de plataforma para planejamento compartilhado de aulas de matemática  na internet. É o OpenCurriculum. Em breve, serão lançados módulos para conteúdos de inglês e ciências. Vale a pena conferir.

quinta-feira, 21 de agosto de 2014

GeoGebra: matemática dinâmica

Muitas vezes me pergunto porque não gostava tanto de matemática quando estava na escola. Acho que deve ser comum essa pergunta para pessoas que têm contato com a matemática sem conseguir enxergar sua empregabilidade. É assim que me encaixo.

Como já expus antes, sou adepta de tecnologias baseadas no compartilhamento e na cooperação. Assim, muitas vezes procuro ferramentas open source, ou como são chamadas no Brasil de software livre, na área educacional que sejam fáceis e estejam disponíveis. Hoje indico o GeoGebra, uma aplicação de matemática dinâmica que os alunos podem ter a sensação 3D dos recursos matemáticos visualmente.

O portal comporta um blog com muitas novidades e experiências de usuários, assim como o aplicativo para baixar. Na versão 3.0 do Linux Educacional ele veio empacotado e alguns professores da rede pública do DF já o usam. O NTE Plano Piloto/Cruzeiro deve construir uma oficina só para ele. Quero aprender com quem já sabe!

O vídeo a seguir tem uma apresentação de possibilidades de aplicação da geometria para conteúdos de diversas disciplinas! É um chamamento a uma aula interdisciplinar de verdade.


Cartografia 1° ao 5° ano

Professores de Geografia!

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), além de ser a agência governamental responsável pela informação estatística e geográfica do Brasil, ainda tem um viés de compromisso com a educação na produção de materiais didáticos e acessíveis pela internet.

terça-feira, 19 de agosto de 2014

Geografia na EJA

Talvez uma das disciplinas mais visuais e estimulantes do currículo da educação básica seja a Geografia. Não é porque sou Geógrafa (sqn), mas quando os alunos têm uma aula com recursos visuais do espaço geográfico, ficam loucos!

terça-feira, 12 de agosto de 2014

Inserir contador de visitas e relógio no blog

Olá professores!

Hoje no curso do Proinfo aprendemos como inserir um contador de visitas e um relógio no nosso blog. Transcrevo aqui o passo a passo para a realização dessa tarefa. Vamos lá?

quinta-feira, 7 de agosto de 2014

Figura de nuvem de tags

Muito boa dica para criar uma figura com nuvem de tags. As tags, ou etiquetas, no mundo da nuvem de dados da internet, são marcadores importantes de conteúdos aos quais, posteriormente, podem ser encontrados na rede.
Exemplo de figura de tags criada com a ferramenta Wordle a partir do conteúdo desse blog.
Com a ferramenta on-line Wordle, os professores podem, por exemplo, pedir aos alunos que criem figuras com tags importantes referentes a um determinado conteúdo, ensinando e aprendendo, o significado do processo de etiquetagem de qualquer assunto na internet.
Fica a dica de hoje!


terça-feira, 5 de agosto de 2014

Um começo...

Quanto tempo leva para construir os alicerces cognitivos, civis e morais de um cidadão? Em tempos de conexões instantâneas e produção do conhecimento em rede, esta resposta deve considerar que, hoje, os cidadãos constroem e são construídos por redes. Redes de informação,